双水小学与大邑安仁学校开展数学研讨活动

本文摘要：5月21日，双水小学与大邑安仁学校数学研讨活动在安仁学校展开,两校数学组教师参与此次研讨活动。pwqpwqpwq研讨活动中，双水小学陈小燕老师为安仁学校一年级孩子们上了一堂有意思、富裕思维价值的数学课《填数游戏》。陈老师以动物学校的情境引进，唤起孩子的自学兴趣，用生动平易近人的语言率领孩子们一起在动物王国游览。课中既侧重科学知识传授，又侧重培育孩子的数学兴趣、表达能力、独立思考、合作交流等能力。 陈老师还充分利用质问的教学技巧，增进孩子们积极思考，唤起了孩子的深度自学。

5月21日，双水小学与大邑安仁学校数学研讨活动在安仁学校展开,两校数学组教师参与此次研讨活动。pwqpwqpwq研讨活动中，双水小学陈小燕老师为安仁学校一年级孩子们上了一堂有意思、富裕思维价值的数学课《填数游戏》。陈老师以动物学校的情境引进，唤起孩子的自学兴趣，用生动平易近人的语言率领孩子们一起在动物王国游览。课中既侧重科学知识传授，又侧重培育孩子的数学兴趣、表达能力、独立思考、合作交流等能力。

陈老师还充分利用质问的教学技巧，增进孩子们积极思考，唤起了孩子的深度自学。本次活动，陈老师与安仁学校的孩子们童年了幸福而扩充的40分钟。pwqpwqpwq课后，两校数学教师融合陈小燕老师获取的课例，就一年级学生自学兴趣培育展开了了解的交流与研讨。

大家针对两校学生实际，分别明确提出了情景设置、直观展示、动手操作者、联系生活实际等策略，活动构建了对话分享的目的。

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